강사 | 김지영교수(한양대학교 지능형로봇학과), 송지성교수(한양대학교 커뮤니케이션디자인학과), 신규식교수(한양대학교 로봇공학과) |
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번호 | 강의명 | 강의시간 | 조회수 | 재생 |
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생활 속 로봇이야기 (1주차) 오리엔테이션(17:03)주차별학습목표 : 오리엔테이션 |
17:03 | 10 | |
2 |
생활 속 로봇이야기 (1주차) 오리엔테이션(14:54)주차별학습목표 : 오리엔테이션 |
14:54 | 5 | |
3 |
생활 속 로봇이야기 (1주차) 오리엔테이션(14:33)주차별학습목표 : 오리엔테이션 |
14:33 | 5 | |
4 |
생활 속 로봇이야기 (1주차) 오리엔테이션(17:20)주차별학습목표 : 오리엔테이션 |
17:20 | 5 | |
5 |
생활 속 로봇이야기 (2주차) 안녕, 로봇(17:01)주차별학습목표 : 로봇이 등장하게 된 배경과 역사에 대해 알아봅시다. |
17:01 | 8 | |
6 |
생활 속 로봇이야기 (2주차) 안녕, 로봇(24:54)주차별학습목표 : 로봇이 등장하게 된 배경과 역사에 대해 알아봅시다. |
24:54 | 5 | |
7 |
생활 속 로봇이야기 (2주차) 안녕, 로봇(23:43)주차별학습목표 : 로봇이 등장하게 된 배경과 역사에 대해 알아봅시다. |
23:43 | 11 | |
8 |
생활 속 로봇이야기 (2주차) 안녕, 로봇(19:02)주차별학습목표 : 로봇이 등장하게 된 배경과 역사에 대해 알아봅시다. |
19:02 | 7 | |
9 |
생활 속 로봇이야기 (3주차) 로봇 탐색하기(15:39)주차별학습목표 : 4차 산업혁명과 더불어 로봇의 발달과 다양한 로봇을 탐색해봅시다. |
15:39 | 1 | |
10 |
생활 속 로봇이야기 (3주차) 로봇 탐색하기(11:51)주차별학습목표 : 4차 산업혁명과 더불어 로봇의 발달과 다양한 로봇을 탐색해봅시다. |
11:51 | 2 | |
11 |
생활 속 로봇이야기 (3주차) 로봇 탐색하기(18:06)주차별학습목표 : 4차 산업혁명과 더불어 로봇의 발달과 다양한 로봇을 탐색해봅시다. |
18:06 | 5 | |
12 |
생활 속 로봇이야기 (3주차) 로봇 탐색하기(12:10)주차별학습목표 : 4차 산업혁명과 더불어 로봇의 발달과 다양한 로봇을 탐색해봅시다. |
12:10 | 1 | |
13 |
생활 속 로봇이야기 (4주차) 함께하는 로봇(17:37)주차별학습목표 : 우리생활에서 사용하고 있는 로봇을 찾아보며, 앞으로 사용하게 될 다양한 로봇들을 알아봅시다. |
17:37 | 2 | |
14 |
생활 속 로봇이야기 (4주차) 함께하는 로봇(7:21)주차별학습목표 : 우리생활에서 사용하고 있는 로봇을 찾아보며, 앞으로 사용하게 될 다양한 로봇들을 알아봅시다. |
7:21 | 2 | |
15 |
생활 속 로봇이야기 (4주차) 함께하는 로봇(13:01)주차별학습목표 : 우리생활에서 사용하고 있는 로봇을 찾아보며, 앞으로 사용하게 될 다양한 로봇들을 알아봅시다. |
13:01 | 2 | |
16 |
생활 속 로봇이야기 (4주차) 함께하는 로봇(10:14)주차별학습목표 : 우리생활에서 사용하고 있는 로봇을 찾아보며, 앞으로 사용하게 될 다양한 로봇들을 알아봅시다. |
10:14 | 3 | |
17 |
생활 속 로봇이야기 (5주차) 움직이는 기계 vs 로봇(15:11)주차별학습목표 : 로봇과 기계의 올바른 이해(로봇 내편 만들기) |
15:11 | 9 | |
18 |
생활 속 로봇이야기 (5주차) 움직이는 기계 vs 로봇(15:38)주차별학습목표 : 로봇과 기계의 올바른 이해(로봇 내편 만들기) |
15:38 | 2 | |
19 |
생활 속 로봇이야기 (5주차) 움직이는 기계 vs 로봇(24:51)주차별학습목표 : 로봇과 기계의 올바른 이해(로봇 내편 만들기) |
24:51 | 1 | |
20 |
생활 속 로봇이야기 (5주차) 움직이는 기계 vs 로봇(17:20)주차별학습목표 : 로봇과 기계의 올바른 이해(로봇 내편 만들기) |
17:20 | 2 | |
21 |
생활 속 로봇이야기 (6주차) 기술이 인간을 초월하는 순간(14:26)주차별학습목표 : 싱규래리티(Singularity)에 대한 인간의 준비성 (인간과 로봇의 공존) |
14:26 | 2 | |
22 |
생활 속 로봇이야기 (6주차) 기술이 인간을 초월하는 순간(14:24)주차별학습목표 : 싱규래리티(Singularity)에 대한 인간의 준비성 (인간과 로봇의 공존) |
14:24 | 1 | |
23 |
생활 속 로봇이야기 (6주차) 기술이 인간을 초월하는 순간(18:08)주차별학습목표 : 싱규래리티(Singularity)에 대한 인간의 준비성 (인간과 로봇의 공존) |
18:08 | 2 | |
24 |
생활 속 로봇이야기 (6주차) 기술이 인간을 초월하는 순간(15:11)주차별학습목표 : 싱규래리티(Singularity)에 대한 인간의 준비성 (인간과 로봇의 공존) |
15:11 | 1 | |
25 |
생활 속 로봇이야기 (7주차) 선택하는 인간, 호모 초이쿠스(12:01)주차별학습목표 : 모라벡의 역설(Moravec's Paradox)과 공감의 올바른 이해 |
12:01 | 2 | |
26 |
생활 속 로봇이야기 (7주차) 선택하는 인간, 호모 초이쿠스(23:16)주차별학습목표 : 모라벡의 역설(Moravec's Paradox)과 공감의 올바른 이해 |
23:16 | 2 | |
27 |
생활 속 로봇이야기 (7주차) 선택하는 인간, 호모 초이쿠스(14:05)주차별학습목표 : 모라벡의 역설(Moravec's Paradox)과 공감의 올바른 이해 |
14:05 | 1 | |
28 |
생활 속 로봇이야기 (7주차) 선택하는 인간, 호모 초이쿠스(13:22)주차별학습목표 : 모라벡의 역설(Moravec's Paradox)과 공감의 올바른 이해 |
13:22 | 1 | |
29 |
생활 속 로봇이야기 (8주차) 로봇과 제품디자인(12:52)주차별학습목표 : 로봇디자인의 특성을 제품디자인의 관점을 통해 이해한다. |
12:52 | 1 | |
30 |
생활 속 로봇이야기 (8주차) 로봇과 제품디자인(15:26)주차별학습목표 : 로봇디자인의 특성을 제품디자인의 관점을 통해 이해한다. |
15:26 | 1 | |
31 |
생활 속 로봇이야기 (8주차) 로봇과 제품디자인(21:24)주차별학습목표 : 로봇디자인의 특성을 제품디자인의 관점을 통해 이해한다. |
21:24 | 1 | |
32 |
생활 속 로봇이야기 (8주차) 로봇과 제품디자인(15:08)주차별학습목표 : 로봇디자인의 특성을 제품디자인의 관점을 통해 이해한다. |
15:08 | 1 | |
33 |
생활 속 로봇이야기 (9주차) 로봇디자인 접근 방법론(22:41)주차별학습목표 : 로봇디자인을 수행하기 위한 저근방법론에 대해 학습하고 이해한다. |
22:41 | 1 | |
34 |
생활 속 로봇이야기 (9주차) 로봇디자인 접근 방법론(15:44)주차별학습목표 : 로봇디자인을 수행하기 위한 저근방법론에 대해 학습하고 이해한다. |
15:44 | 2 | |
35 |
생활 속 로봇이야기 (9주차) 로봇디자인 접근 방법론(16.36)주차별학습목표 : 로봇디자인을 수행하기 위한 저근방법론에 대해 학습하고 이해한다. |
16.36 | 1 | |
36 |
생활 속 로봇이야기 (9주차) 로봇디자인 접근 방법론(15:34)주차별학습목표 : 로봇디자인을 수행하기 위한 저근방법론에 대해 학습하고 이해한다. |
15:34 | 2 | |
37 |
생활 속 로봇이야기 (10주차) 로봇디자인 디자이닝(21:22)주차별학습목표 : 로봇디자인을 위한 형태접근 방법과 시각화 방법에 대해 학습하고, 로봇디자인의 실제 사례들을 살펴봄으로 로봇디자이닝을 이해한다. |
21:22 | 1 | |
38 |
생활 속 로봇이야기 (10주차) 로봇디자인 디자이닝(12:25)주차별학습목표 : 로봇디자인을 위한 형태접근 방법과 시각화 방법에 대해 학습하고, 로봇디자인의 실제 사례들을 살펴봄으로 로봇디자이닝을 이해한다. |
12:25 | 1 | |
39 |
생활 속 로봇이야기 (10주차) 로봇디자인 디자이닝(12:35)주차별학습목표 : 로봇디자인을 위한 형태접근 방법과 시각화 방법에 대해 학습하고, 로봇디자인의 실제 사례들을 살펴봄으로 로봇디자이닝을 이해한다. |
12:35 | 1 | |
40 |
생활 속 로봇이야기 (10주차) 로봇디자인 디자이닝(15:36)주차별학습목표 : 로봇디자인을 위한 형태접근 방법과 시각화 방법에 대해 학습하고, 로봇디자인의 실제 사례들을 살펴봄으로 로봇디자이닝을 이해한다. |
15:36 | 1 | |
41 |
생활 속 로봇이야기 (11주차) 생물과 로봇(11:11)주차별학습목표 : 생물의 역사를 통해 로봇의 역사를 이해하고 그 유사성을 고찰해 본다. |
11:11 | 2 | |
42 |
생활 속 로봇이야기 (11주차) 생물과 로봇(28:08)주차별학습목표 : 생물의 역사를 통해 로봇의 역사를 이해하고 그 유사성을 고찰해 본다. |
28:08 | 1 | |
43 |
생활 속 로봇이야기 (11주차) 생물과 로봇(14:38)주차별학습목표 : 생물의 역사를 통해 로봇의 역사를 이해하고 그 유사성을 고찰해 본다. |
14:38 | 1 | |
44 |
생활 속 로봇이야기 (11주차) 생물과 로봇(16:44)주차별학습목표 : 생물의 역사를 통해 로봇의 역사를 이해하고 그 유사성을 고찰해 본다. |
16:44 | 2 | |
45 |
생활 속 로봇이야기 (12주차) 로봇은 어떻게 작동되는가?(25:40)주차별학습목표 : 로봇의 작동방법이 인지, 판단, 운동으로 이루어져 있는데, 이 관점에서 인간과 비슷한 면과 다른 면을 살펴본다. |
25:40 | 4 | |
46 |
생활 속 로봇이야기 (12주차) 로봇은 어떻게 작동되는가?(19:49)주차별학습목표 : 로봇의 작동방법이 인지, 판단, 운동으로 이루어져 있는데, 이 관점에서 인간과 비슷한 면과 다른 면을 살펴본다. |
19:49 | 3 | |
47 |
생활 속 로봇이야기 (12주차) 로봇은 어떻게 작동되는가?(4:00)주차별학습목표 : 로봇의 작동방법이 인지, 판단, 운동으로 이루어져 있는데, 이 관점에서 인간과 비슷한 면과 다른 면을 살펴본다. |
4:00 | 2 | |
48 |
생활 속 로봇이야기 (12주차) 로봇은 어떻게 작동되는가?(11:59)주차별학습목표 : 로봇의 작동방법이 인지, 판단, 운동으로 이루어져 있는데, 이 관점에서 인간과 비슷한 면과 다른 면을 살펴본다. |
11:59 | 2 | |
49 |
생활 속 로봇이야기 (13주차) 로봇은 인간을 지배할 수 있는가(13:29)주차별학습목표 : 운동이 판단에 관여하는 인공지능보다 더 복잡하며, 로봇이 본능이라는 점을 극복하지 못하면 인간의 수준에 도달하기 힘든 점을 이해한다. |
13:29 | 1 | |
50 |
생활 속 로봇이야기 (13주차) 로봇은 인간을 지배할 수 있는가(15:13)주차별학습목표 : 운동이 판단에 관여하는 인공지능보다 더 복잡하며, 로봇이 본능이라는 점을 극복하지 못하면 인간의 수준에 도달하기 힘든 점을 이해한다. |
15:13 | 1 | |
51 |
생활 속 로봇이야기 (13주차) 로봇은 인간을 지배할 수 있는가(19:51)주차별학습목표 : 운동이 판단에 관여하는 인공지능보다 더 복잡하며, 로봇이 본능이라는 점을 극복하지 못하면 인간의 수준에 도달하기 힘든 점을 이해한다. |
19:51 | 2 | |
52 |
생활 속 로봇이야기 (13주차) 로봇은 인간을 지배할 수 있는가(7:32)주차별학습목표 : 운동이 판단에 관여하는 인공지능보다 더 복잡하며, 로봇이 본능이라는 점을 극복하지 못하면 인간의 수준에 도달하기 힘든 점을 이해한다. |
7:32 | 3 | |
53 |
생활 속 로봇이야기 (14주차) 생활 속 로봇이야기(19:41)주차별학습목표 : 강의 마무리 |
19:41 | 2 | |
54 |
생활 속 로봇이야기 (14주차) 생활 속 로봇이야기(14:54)주차별학습목표 : 강의 마무리 |
14:54 | 1 | |
55 |
생활 속 로봇이야기 (14주차) 생활 속 로봇이야기(15:41)주차별학습목표 : 강의 마무리 |
15:41 | 2 | |
56 |
생활 속 로봇이야기 (14주차) 생활 속 로봇이야기(14:13)주차별학습목표 : 강의 마무리 |
14:13 | 2 |
수업 목표 :
- 4차 산업혁명 시대의 다양한 로봇의 종류를 이해하고 과학적인 사고력을 가질 수 있다.
- 디자인과 로봇공학에 대한 융복합적 교육으로 일반인들도 쉽게 이해할 수 있으며 로봇에 대한 흥미와 관심을 가질 수 있다.
교수자 :
[김지영 교수]
- 2022~현재 : 한양대학교 에리카 지능형로봇학과 조교수
- 2020~2021 : 인공지능UX디자인센터 특임교수
- 2018~2020 : 한양대학교 에리카 디자인대학 겸임교수
- 2018~2019 : 이화여대 문화예술교육원 강의교수
[송지성 교수]
- 1999.03 ~ 현재 : 한양대학교 디자인대학 커뮤니케이션디자인학과 교수
- 2019.09 ~ 현재 : 경기도 건축물 미술작품 심의위원
- 2017.01 ~ 2018.12 : 안산시 공공디자인 진흥위원회 위원
- 2016.07 ~ 2018.06 : 한양대학교ERICA 사회교육원, 국제교육원 원장
- 2012.08 ~ 2015.07 : 한양대학교 디자인경영센터 센터장
- 1990.07 ~ 1999.02 : ㈜한샘 디자인연구소 팀장
- 1988.07 ~ 1990.06 : ㈜크로스포인트 팀장
[정성모 교수]
- (전) 디자인총연합회 상근연구위원
- (전) 한국인터넷진흥원 위치기반기술개발 연구위원
- (전) 한국콘텐츠진흥원 디자인산업 자문위원
- (전) 구리시 공공디자인 멘토
- (현) 한국발명진흥원 기업지원사업 심의위원
- (현) 한국기초조형학회 상임이사 / 논문편집위원
- (현) 하남시 공공디자인 위원
- (현) 서울시 공공디자이너
- (현) 한양사이버대학교 디자인대학원 전임교수
[신규식 교수]
- 2009~현재 : 한양대학교, 로봇공학과 교수
- 2008~2009 : 포항지능로봇연구소 연구부장
- 1995~2008 : 삼성SDS 수석연구원